Grote verschillen tussen Spaanse regio’s in uitgaven onderwijs

Experts waarschuwen dat het verschil in uitgaven per regio zijn effect heeft op de resultaten en ook de sociaal-economische toekomst van de autonome regio’s beïvloedt. Zo geeft het Baskenland met 8.975 euro het meeste uit per leerling per jaar. Dat is bijna het dubbele van de uitgaven per leerling in Madrid, Adalusië of Castilla – La Mancha. Dit blijkt uit gegevens verstrekt door het ministerie van Onderwijs uit 2014, het laatste jaar waarvan gegevens bekend zijn. 

Na het Baskenland volgen Navarra, Cantabrië, Asturias, Galicië en Castilla y León. Deze regio’s besteden per jaar meer dan 6.000 euro per leerling, dat is 25% meer dan Madrid of Adalusië. Helemaal aan het andere eind van het spectrum bevinden zich Catalonië, Murcia en de Valenciaanse deelstaat met onderwijsuitgaven per leerling onder de 5.000 euro per jaar. 

Volgens experts bestaat het verschil tussen regio’s al jaren, maar beginnen de effecten op het onderwijsresultaat zichtbaar te worden met een duidelijk verschil tussen de regio’s. Volgens Daniel Santín, professor en doctor in de Economie bij de universiteit Complutense (UCM) van Madrid, is het sociaal-economische niveau in het noorden van Spanje over het algemeen veel hoger en in het zuiden, waar minder aan onderwijs wordt besteed, ligt het beduidend lager. De educatieve kloof wordt zodoende steeds groter. 

Kloof

Deze kloof keert ook terug in de resultaten van het PISA-rapport, de meest gehanteerde internationale onderwijsevaluatie. Ook hier is de kloof tussen Noord- en Zuid-Spanje duidelijk zichtbaar. Volgens Santín is het ook zo dat in regio’s waar veel hogeropgeleide mensen met betere banen wonen, er meer wordt uitgegeven aan privé-onderwijs. Zo besteedt Madrid relatief weinig aan onderwijs, maar daar is het sociaal-economische niveau gemiddeld veel hoger. Zodoende blijft de ongelijkheid in stand. Mensen met lage inkomens moeten het doen met wat de regio te bieden heeft. 

Uit de gegevens blijkt ook duidelijk hoe sterk er is bezuinigd op het onderwijs in Spanje de laatste jaren. Tussen 2009 en 2014 brachten alle regio’s hun onderwijsuitgaven omlaag, behalve Extremadura. 

Waar gaat het geld naartoe

Toch moet ook gekeken worden naar waar het geld aan wordt uitgegeven. Het is iets anders als regio’s besluiten dat alle leerlingen over computers moeten beschikken of dat de extra investeringen tot resultaat hebben dat de klassen kleiner zijn en er per leerling meer begeleiding is of dat er meer wordt geïnvesteerd in leerlingen met achterstanden.